Подробно о программе и пробном занятии здесь⬇️ https://nastyaintellect.ru/osen26_inst

Давно здесь ничего не писала. А сегодня захотелось вернуться с темой, с которой мы постоянно сталкиваемся в работе. Ребёнок неплохо читает. Но что происходит дальше? Прочитал текст — и не может пересказать. Задаёшь вопрос — отвечает одним словом. Просишь объяснить, почему произошло то или иное событие, — теряется. И родители начинают думать: «Да это он просто невнимательный» или «ему лень читать».…

Сегодня в 20:00 мск — эфир, который я очень советую посмотреть ДО начала учебного года Особенно если вы уже знаете этот сценарий: Ребёнок умный. Соображает. Может рассуждать так, что иногда удивляет взрослых. Но потом открывается тетрадь — и начинается. Задачу объяснили несколько раз — снова ошибка. Параграф прочитал — пересказать практически нечего. Правило знает — в диктанте опять то же самое. Д…

Проверьте, не дублируют ли кружки друг друга Выпишите занятия, которые вы рассматриваете на следующий учебный год. Напротив каждого ответьте на четыре вопроса. 1. Что ребёнок будет делать на занятии регулярно? Не «заниматься театром», а: — учить текст; — импровизировать; — выступать; — взаимодействовать с группой. 2. Какие навыки и качества это может поддерживать? Например: — память; — речь; — ком…

Что развивают популярные кружки на самом деле Для каждого направления смотрим четыре вещи: Базовая тренировка — что ребёнок делает почти неизбежно. Возможный бонус — что появится только при хорошем формате. Ложное ожидание — чего кружок сам по себе не гарантирует. Красный флажок — что должно насторожить.