Я МАТЕМАТИК Telegram канал

Telegram канал "Я МАТЕМАТИК" относится к категории "#ЕГЭ и экзамены". Всего у канала "Я МАТЕМАТИК" - 15744 подписчиков. Закажите рекламу или свяжитесь с владельцем телеграм канала.
Похожие каналы

Проект Российской академии образования, в котором ученые обсуждают насущные темы с родителями. обратная связь: @AnastasiyaMishenko

Официальный канал проекта ЕГЭ 100БАЛЛОВ vk.com/ege100ballov По всем вопросам можно писать сюда: https://t.me/annnnpi По вопросам рекламы: https://t.me/anna91039

Узнай о бесплатных возможностях: Стипендии и гранты на учебу Волонтерские программы Стажировки Летние школы Курсы Сотрудничество: @grant_admin

Все самые свежие стажировки и актуальные ивенты для молодых специалистов — прямиком от работодателей и в одном месте. А ещё дайджесты для тех, кто любит четко и по фактам

Объединённое образование Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится. Для связи: obobraz@protonmail.com TeIegram бот для связи: @ob_obraz_bot Еще мейл: obobraz@mail.ru

Самый панкушный блог для ЕГЭ по литре 2к24 Разборчики, вебчики и перемывание костей классиков для твоих 80+

Помогаем с учебой всем! Отзывы: @reviews_pro3307 VIP пробные работы: @vipka_pro По всем вопросам: @ege_admen339 Ссылка для друга: t.me/pro_ege3307

Маша, Нина и спартанская подготовка Выпустили 78 стобалльников, 776 сдали на 90+, 926 — на 80+. запись на курсы t.me/history_ege/3707 бесплатные занятия https://www.youtube.com/c/ШколаПРО100ЕГЭ

Вся основная информация про школьные олимпиады, ЕГЭ и ДВИ По всем вопросам: @menshe_treh Группа ВК: https://vk.com/postypashki Наш сайт: https://postypashki.ru/ Канал: https://www.youtube.com/Postupas...

Информационно-методический канал ФГАУ "Центр просветительских инициатив Министерства просвещения РФ" для представителей центров образования "Точка роста" школ сельской местности и малых городов. Базов...
Будем заниматься всем полезным для профильной математики и для жизни

Все астрономические события онлайн! Наше сообщество в социальных сетях: www.astroalert.info


